Individuele werkbegeleiding voor mensen met autisme

Download deze brochure als pdf

Voor mensen met autisme is de dagelijkse levensinvulling niet iets dat vanzelf gaat. Hulpvragen van mensen met een autismespectrumstoornis (ASS) betreffen veelal vaardigheden die een belangrijke rol spelen in de maatschappelijke integratie van deze doelgroep, zoals sociale en communicatieve vaardigheden, zelfredzaamheid, vrije tijd en arbeids- en scholingsvaardigheden.

Om de kwaliteit van leven inhoud te geven, is reguliere arbeid voor deze groep van groot belang. Als gevolg van hun autisme ervaren zij echter in de praktijk vaak belemmeringen bij hun participatie in arbeid. Hierdoor hebben zij veelal gespecialiseerde ondersteuning bij het kiezen, vinden en behouden van werk nodig.

Inhoud & doel van de behandeling

Het doel van de werkbegeleiding is om te starten met het onderzoeken van de wensen en mogelijkheden op het gebied van dagbesteding en arbeid. Naar aanleiding van dit onderzoek (waar onder andere een loopbaanonderzoek kan plaatsvinden) worden doelen vastgesteld op het gebied van betaald werk, vrijwilligerswerk, dagbesteding en scholing.

De individueel begeleider ondersteunt waar nodig en kan eventueel jobcoaching geven op de werkplek. Ook onderhoudt de individueel begeleider contacten met alle instanties rondom de cliënt die met werk te maken hebben, zoals UWV en WNK. Indien nodig kan ook een leer(ervarings)werkplek worden aangeboden zodat gekeken kan worden wat de sterke kanten maar ook de ondersteuningspunten van de cliënt zijn.

Doelgroep

De werkbegeleiding is er voor (jong)volwassen met een normale of hoge intelligentie en ASS die ingeschreven staan bij GGZ Noord-Holland-Noord.

Wat komt er aan de orde?

Tijdens de begeleiding worden de wensen en mogelijkheden voor werk en dagbesteding in kaart gebracht. Hulpmiddel is het loopbaankaartspel waarin duidelijk wordt wat iemands sterke punten zijn, welke waarden in werk belangrijk zijn en naar welke beroepen de voorkeur uitgaat. Na de assessmentfase worden doelen vastgesteld en worden er afspraken gemaakt over hoe de werkbegeleiding eruit komt te zien.

De begeleiding kan zich richten op het zoeken naar een baan of vrijwilligerswerk, maar ook het behouden ervan. Er zijn mensen die nog helemaal geen ervaring met werk hebben, dan kan een leerwerkplek in een veilige omgeving nodig zijn. De individueel begeleider biedt jobcoaching en ondersteuning in de contacten met school. Het uitzoeken van een geschikte studie komt ook regelmatig voor. Binnen de begeleiding is vooral het krijgen van inzicht en kennis in de kwaliteiten versus de ondersteuningspunten van belang. Sollicitatietraining (individueel of in een groep) behoort tot de mogelijkheden.

Literatuur

• KIRA Jobcoaching voor mensen met autisme, RINO groep (2009)

Praktische informatie